SCHOOLMAATSCHAPPELIJK WERK OUDERGERICHT.

Het doel van het schoolmaatschappelijk werk is om ouders te ondersteunen, bij het zoeken naar oplossingen voor allerlei vragen en problemen die te maken hebben met school, met de opvoeding of de thuissituatie. Daarbij wordt uitgegaan van eigen verantwoordelijkheid en kracht van ouders. Verder ondersteunt het schoolmaatschappelijk werk het onderwijs bij de begeleiding van leerlingen, door een brugfunctie te vervullen tussen leerling, ouders, school en (jeugd)instellingen.

MET WELKE VRAGEN OF PROBLEMEN KUNT U KOMEN?
U kunt bij het schoolmaatschappelijk werk terecht met vragen of problemen over:
• de opvoeding of het gedrag van uw kind op school, op straat of thuis
• relatie- of verwerkingsproblemen, spanning in de familie en de gevolgen hiervan voor uw kind
• vrijetijdsbesteding en het vinden van de juiste weg naar instanties voor schulden, huisvesting en andere
problemen

DE WERKWIJZE.
De schoolmaatschappelijk werker werkt een aantal uren op de school van uw kind. Hij/zij werkt nauw samen met de internbegeleider en leerkrachten op school en heeft als taak:
• samen met de ouder(s), school/leerkracht te verhelderen wat de oorzaak van het probleem van uw kind op school is
• kortdurende hulp te bieden aan ouder(s)bij opvoedings vragen, om zodoende de leerprestaties en het
gedrag (op school)van het kind te verbeteren
• kortdurende concrete en informatieve hulpverlening te bieden aan ouders
• ouders, indien nodig, naar gespecialiseerde hulpverlening te begeleiden
• te bemiddelen tussen school, de leerkracht en het gezin, waarbij het kind centraal staat

WAAR EN HOE AANMELDEN?
De gesprekken met het schoolmaatschappelijk werk vinden plaats op de school van uw kind. Desgewenst kan het gesprek ook bij u thuis of op het bureau van het school- maatschappelijk werk gehouden
worden in de Elandstraat 88, 2513 GV Den Haag. Telefoonnummer: 070-424.8000

SCHOOLMAATSCHAPPELIJK WERK KINDGERICHT.

Een onderdeel van het schoolmaatschappelijk werk is het kindgericht werken volgens de Kans Plus methode. De schoolmaatschappelijk werker past de Kans Plus methode toe bij het stimuleren van de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Hij/zij probeert de draagkracht en zelfredzaamheid van kinderen te vergroten waardoor ze meer zelfvertrouwen krijgen. Het kind staat centraal in de begeleiding. De begeleiding vindt plaats op school en gebeurt onder schooltijd.

WANNEER EN HOE KAN UW KIND AANGEMELD WORDEN?
Het kan zijn dat het met uw kind niet goed gaat op school. Uw kind kan zich bijvoorbeeld in de les niet goed concentreren, heeft weinig zelfvertrouwen en kan niet goed met andere kinderen spelen of samenwerken of is snel boos. U kunt ook vinden dat uw kind thuis slecht luistert, snel boos is, te druk of juist erg stil is, slaapproblemen heeft, geen vriendjes of vriendinnetjes heeft of vaak ruzie maakt. Nadat u toestemming heeft gegeven kan de school uw kind aanmelden voor begeleiding bij de schoolmaat-schappelijk werker. Uw hulp hebben wij hierbij dringend nodig. Samen met u en de school zoeken
wij de beste manier om uw kind te helpen.

WELKE HULP BIEDT HET SCHOOLMAATSCHAPPELIJK WERK?
Welke hulp wij geven en de middelen die daarbij gebruikt worden, is afhankelijk van het probleem en de leeftijd van uw kind. Het kan zijn dat we met uw kind apart praten of in een groepje samen met andere
kinderen. Dit gebeurt via opdrachten, verschillende spelvormen en allerlei creatieve middelen. Er wordt dan gewerkt aan emotionele en sociale vaardigheden en individuele leerdoelen, zoals:
• zelfvertrouwen en weerbaarheid
• zelfbewustzijn of het (her)kennen van eigen gevoelens
• het omgaan met gevoelens van jezelf en anderen, bijvoorbeeld boosheid
• het inleven in wat de ander voelt, waar neemt, wil en denkt
• omgaan met waarden en normen
• omgaan met conflicten
• jezelf kunnen motiveren

MET WIE WERKT HET SCHOOLMAATSCHAPPELIJK WERK SAMEN?
Tijdens de begeleiding werken wij uiteraard nauw samen met school. Verder is er een samenwerking met het Algemeen Maatschappelijk Werk, opvoedsteunpunten en buurthuizen in uw wijk. Wanneer meer gespecialiseerde hulp nodig is, vindt er een “warme”overdracht plaats naar bureau Jeugdzorg of andere instellingen. Dat gebeurt uiteraard in overleg met u en de school.

BEROEPSGEHEIM.

De schoolmaatschappelijk werker zal handelen naar de door de beroepsorganisatie omschreven beroepscode. Alle gesprekken met de werker zijn vertrouwelijk. Zij hebben een geheimhoudingsplicht.
Met de ouders wordt besproken wat doorgegeven mag worden aan de intern begeleider en/of leerkracht van school of aan derden. Zonder uw toestemming wordt er dus geen informatie aan anderen gegeven.
Alleen in uitzonderingsgevallen, wanneer de veiligheid van het kind gevaar loopt, kan hierop een uitzondering worden gemaakt.

DOSSIER.
De hulpverlening wordt vastgelegd in een dossier. U kunt uw dossier inzie. Het dossier wordt beveiligd opgeborgen. Twee jaar na het beëindigen van het contact
wordt het dossier vernietigd.

KLACHTENREGELING.
Wanneer u niet tevreden bent over de verleende hulp dan is het raadzaam om uw klacht eerst te bespreken met de hulpverlener. Als dat niet helpt, kunt u een gesprek aanvragen met de teammanager.
Ook kunt u de hulpverlener vragen naar de klachtenprocedure van ZEBRA

SCHOOLMAATSCHAPPELIJK WERKERS VAN ZEBRA.
De schoolmaatschappelijk werkers van Zebra zijn deskundig en werken vanuit de kernwaarden van de organisatie. Zij zijn betrouwbaar, optimistisch en klantgericht. U kunt op grond van het voorgaande rekenen op respect, beleefdheid, vertrouwen en vriendelijkheid.

Voor meer informatie over Zebra met betrekking tot schoolmaatschappelijk werk kunt u tijdens kantooruren van 9.00 tot 17.00 uur contact opnemen met:

Gerda Juriaans, teammanager Scholen, 070-424.8135, Dit e-mail adres is beschermd tegen spambots, u heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.